“国学网-新百家争鸣系列”之一,
中国诗歌研究中心主任赵敏俐教授独家授权发布。
高山仰止,景行行止
--先秦君子文化人格的历史追怀
在中华民族的历史上,曾经产生过无数志士仁人,他们的业绩让后世称颂,他们的人格让后人景仰。学习历史,让我们懂得了如何生活;追怀先贤,也让我们知道了怎样做人。
其实,关于如何做人的历史教育,我们从小时候就已经开始接受。孔融让梨的故事,孟母三迁的传说,曾深深地印在我们儿时的脑海。愿做忠厚的刘备,而决不肯当奸诈的曹操, 这也是我们在少年游戏时期就已经确立的观念。长大后,我们从书本中了解了更多更多做人的故事,如屈原宁肯以身殉国,鲁仲连义不帝秦,司马迁就极刑而无愠色,陶渊明不为五斗 折腰……就这样,我们在现实生活中逐步确立了自己的人生观念,也从历史中逐渐读懂了什么才是有价值的人生。我们惊叹中华民族历史的悠久,也赞美中华民族文化人格的伟大。
在惊叹和赞美的同时,我们也产生了无穷的遐想--那身影遥远的古代圣贤,在广阔苍茫的中华大地上,是如何荜路蓝缕地开启山林,创建了自己的城市和文明?又是如何从树上 走到地下,确立了社会秩序和生活规范,塑造了自己民族的文化人格呢?